fbpx
Wikipedia

Laytner Uitmer

Laytner Uitmer (28 iyun 1867(1867-06-28), Filadelfiya, Pensilvaniya19 iyul 1957(1957-07-19), Filadelfiya, Pensilvaniya) — klinik psixologiyanın qurucusu, Amerikalı psixoloqdur. 1896-cı ildə dünyada ilk psixloji klinikanın qurucusu hesab olunur. L.Uitmer Vilhelm Vundt tərəfindən ilk doktorantura dərəcəsini alan amerikalılardan həmçinin Amerika Psixologiya Dərnəyinin təşkilatçılarından biridir.

Laytner Uitmer
Lightner Witmer
Doğum tarixi
Doğum yeri Filadelfiya, Pensilvaniya, ABŞ
Vəfat tarixi (89 yaşında) (89 yaşında)
Vəfat yeri Brayn Maur, Pensilvaniya, ABŞ
Vətəndaşlığı
Milliyyəti Amerikalı
Elm sahəsi Klinik psixologiya, uşaq psixologiyası, təhsil psixologiyası
İş yeri
Alma-mater Pensilvaniya Universiteti
Təhsili
Elmi rəhbəri Ceyms Makkin Kettell

Həyatı

L.Uitmer, təhsilin vacibliyinə inanan uğurlu bir əczaçının oğlu idi. L.Uitmer 1888-ci ildə Pensilvaniya Universitetini bitirmişdir. Hüquq dərsləri üçün qeydiyyatdan keçmək məqsədilə universitetə ​​qayıtmazdan əvvəl Filadelfiyadakı özəl bir məktəbdə tarixİngilis dili dərslərini tədris etdi. L.Uitmer psixologiyada karyera qurmaq barədə heç düşünməmişdi. Lakin təcrübi bir səbəbdən ötrü fikrini dəyişdi. Ödənişli assistent olmaq istəirdi. Mövcud olan vəzifələrdən biri Ceyms Makkin Kettell ilə psixologiya şöbəsində idi.

L.Uitmer Psixologiya sahəsində karyera haqqında düşünmürdü. Təhsil aldıqdan sonra psixologiya şöbəsində assistent kimi işə başladı. Uitmer reaksiya müddəti haqqında və fərdi fərqliliklər mövzuları üzərində tədqiqatlar aparadı və Pensilvaniya Universitetindən doktorluq dərəcəsini aldı. Ceyms Makkin Kettellin məsləhəti ilə Vilhelm Vundtdan doktorluq dərəcəsi almaq məqsədilə Leypsiqə getdi. Almaniyadan aldığı doktorluq dərəcəsinin nüfuzu hələ də çox yüksək idi. Vilhelm Vundt və Kulpe ilə çalışarkən sinif yoldaşlarından biri E.B.Titçener idi. L.Uitmer Vilhelm Vundtun araşdırma yanaşmasına heyran qalmamışdı. Hətta daha sonralar Leypsiq illərinin ona doktorluq dərəcəsindən başqa bir şey vermədiyini söyləmişdi. V.Vundt Uitmerin Ceyms Makkin Kettell ilə başladığı reaksiya müddəti ilə bağlı tədqiqatı davam etdirməsinə icazə vermədi. Əvəzində isə Uitmeri şüur ​​elementləri üzərində daxili müşahidə tədqiqatları aparmağa məcbur etdi.

L.Uitmer doktorluq dərəcəsini aldı və 1892-ci ilin yayında Pensilvaniya Universitetində yeni vəzifəsinə başladı. Elə həmin il G.Stanley Holl Uitmer ilə Amerika Psixoloji Dərnəyini (APA) təsis etdi. Tətbiqi, funksional ruh Amerika psixologiyasında fəaliyyət göstərməyə çalışırdı. L.Uitmer iki il ərzində tədqiqatlar apararaq, fərdi fərqliliklər və ağrı psixologiyasına dair hesabatlar hazırlayıb, təcrübi psixoloq olaraq fəaliyyət göstərdi. Eyni zamanda, psixologiyanı anormal davranışlara tətbiq etmək üçün bir fürsət axtarırdı. Gözlədiyi fürsət 1896-cı ilin martında əlinə keçdi. İctimaiyyətin təhsili üçün xeyli miqdarda pul ayrıldı. Bir çox əyalət tədris kitablarının üz qabığını pedaqogika şöbələrinə düzəltdirdi. Psixoloqlardan tədrisin əsas mövzularında dair dərslər verməyi və dövlət məktəbi müəllimlərinin qabaqcıl təhsil sistemlərindən istifadə etmələri tələb olunurdu. Bundan əlavə, psixoloqlar laboratoriya işlərini şagirdləri təhsil psixoloqu kimi yetişdirməyə yönəlmiş şəkildə sistemləşdirməyə təşviq edilirdi. Psixologiya kafedraları bu gözlənilməz tələbə axınından yaxşı istifadə edirdi. Çünki, bu gün olduğu kimi o dönəmdə də kafedraların büdcələri qeydiyyatdan keçən tələbələrin sayından asılı idi.

1894-cü ildə Pensilvaniya Universiteti dövlət məktəbi müəllimləri üçün dərslər təşkil etdi. L.Uitmer bu dərslərdən bəzilərinə tədris edirdi. İki il sonra müəllimlərdən biri olan Margaret Maguire 14 yaşındakı bir şagirdin problemi ilə bağlı Uitmerə müraciət etdi. Uşaq digər fənlərdən yaxşı olsa da, hərfləyərək oxumaq və yazmaqdan çətinlik çəkirdi. L.Uitmer psixologiyanın bu uşağa kömək edə biləcəyini düşünürdü. Uitmer müvəqqəti bir klinika təşkil edərək ömrünün sonuna qədər davam edəcək bir fəaliyyətə başladı.

Bir neçə ay ərzində L.Uitmer əqli qüsurlu, nəzarətsiz və ruhi xəstə olan uşaqların müalicə üsulları haqqında mühazirələr hazırladı və Pediatriya jurnalında "Psixologiyada Tətbiqi Tədqiqatlar" adlı məqalə dərc etdi. APA-nın illik toplantısı üçün mövzu ilə bağlı məruzə hazırladı və ilk dəfə burada klinik psixologiya termini istifadə etdi.

1904-cü ildə Emma adlı bir yazıçı ilə evləndi. Emmanın Amerika Fəlsəfi Cəmiyyəti üçün apardığı ədəbi araşdırmalar Uitmer ilə tanış olmasına səbəb olmuşdur.

1907-ci ildə psixologiya sahəsində ilk və uzun müddət tək olan Psixologiya Klinikası jurnalını təsis etdi. Jurnalın ilk nömrəsində Uitmer psixologiyanın yeni bir tətbiqindən, əslində isə bir ixtisas sahəsi olan - klinik psixologiyadan bəhs etdi. Növbəti il ​​zehni olaraq ləng inkişaf edən və ruhi baxımdan xəstə olan uşaqlar üçün internat məktəbi açdı. 1909-cu ildə universitet klinikası genişləndirilərək ayrı bir inzibati vahid kimi quruldu. Karyerası boyunca Uitmer, Klinik psixologiyanın tədrisi, inkişafı və tətbiqi zamanı Pensilvaniya Universitetində qaldı. 1937-ci ildə universitetdən təqaüdə çıxdı və 1956-cı ildə 89 yaşında vəfat etdi. L.Uitmer, 1892-ci ildə APA-nı yaratmaq üçün G.Stanley Hollun cəhdləri ilə qurulan psixoloqlar qrupunun sonuncusu idi.

Con Uotson Laytner Uitmer ilə bağlı xatirələrində psixologiyanın əskik klinik aspektini tamamladığını vurğulamışdır:

"Onu digər psixoloqlardan fərqləndirən, xeyli sayda dinamik yanaşma qəbul etməsi və psixiatrik sistemlərə tətbiq etməsidir. Bugünkü klinik psixoloqlara nisbətən az təsir göstərsə də, digər sahələrdə tədqiqatlar aparan və klinik psixologiya metodundan istifadə etmələrinə baxmayaraq, sahələrini fərqli şəkildə adlandırmağa çalışanlara əhəmiyyətli dərəcədə təsiri olmuşdur".

Fəaliyyəti

Klinik Psixologiya adlı məqaləsində son 10 illik fəaliyyətindən bəhs edərək, niyə belə bir terminə ehtiyac hiss etdiyini izah etmişdir.

Dünyada ilk klinik psixoloq olaraq Uitmerin özünə örnək aldığı və ya tədqiqatlarında istinad etdiyi hər hansı bir şəxs yoxdur. Diaqnoz və müalicə üsullarını özü tək başına ortaya qoyub, inkişaf etdirmişdir.

"Məni istiqamətləndirən heç bir prinsipin olmaması, birbaşa öz metodlarımı tətbiq edərək özümü uşaqlarla işləməyə həsr etməyimə səbəbiyyət verdi."

L.Uitmerin ilk pasiyenti hərifləyərək oxumaq və yazmaqda çətinlik çəkən bir uşaq idi. Uitmer, uşağın zəka səviyyəsini, mühakimə və oxu qabiliyyətini yoxlayaraq, sonuncunun qeyri-kafi olduğu qənaətinə gəldi. Saatlarla apardığı ətraflı təhlildən sonra Uitmer uşağın "vizual-şifahi amneziya" adlandırdığı bir vəziyyətdə olduğunu bildirdi. Uşaq gördüyü həndəsi formaları xatırlaya bilsə də, sözləri xatırlamaqda çətinlik çəkirdi. Uitmer, intensiv bir müalicə proqramı hazırladı. Bu proqram uşağın bir az irəliləməsinə səbəb oldu, ancaq uşaq heç vaxt oxumaq və hecalamaq bacarığına tam malik ola bilmədi. Müəllimlər hiperaktivlik, öyrənmə çətinliyi və zəif nitq kimi müxtəlif problemləri olan şagirdləri Uitmerin yeni klinikasına göndərirdi. Uitmerin bu problemlərlə bağlı təcrübəsi artdıqca standart bir diaqnostika və müalicə proqramı hazırladı və klinikada fəaliyyət göstərən işçilərə həkimlər, sosial işçilər və psixoloqlar əlavə etdi.. Uitmer, fiziki problemlərin psixoloji fəaliyyətə mane ola biləcəyinin fərqində idi. Uşağın problemlərinin qidalanma, görmə və ya eşitmə qüsurları kimi fiziki problemlərdən qaynaqlandığını müəyyən etmək üçün bir həkimlə işləyirdi.. Psixoloqlar xəstələri geniş şəkildə sınaqdan keçirib onlarla danışıqlar aparakən, sosial işçilər isə ailəvi vəziyyətə əsaslanaraq problemin tarixi haqqında qeydlər hazırlayırdı. L.Uitmer əvvəllər qarşılaşdığı davranış problemləri və zehni çatışmazlıqların əksəriyyətinin genetik amillərdən qaynaqlandığını düşünürdü. Ancaq sonradan klinik təcrübəsi artdıqca ətraf mühit amillərinin daha əhəmiyyətli olduğunu gördü. İlkin uşaqlıq dövründə uşağa müxtəlif emosional təcrübələrin yaşadılmasının vacibliyini vurğuladı. L.Uitmer sanki bu vurğu ilə son dövrün "Ağılın başlanğıcı" adlı zənginləşdirici proqramları qabaqcadan görmüşdür. Uitmer əlavə olaraq məktəb və ev həyatının yaxşılığa doğru dəyişməsi ilə uşağın davranışının da yaxşılaşacağını qeyd edirdi. Bu baxımdan pasiyentin həyatı ilə ailəsi bir-birilə qarşılıqlı əlaqədədir.

L.Uitmerin metodu bir çox psixoloqlar tərəfindən sonrakı illərdə davam etdirildi. 1914-cü ildə, ABŞ-da əksəriyyəti L.Uitmerin klinikasının nümunəsi olan 20 psixoloji klinika fəaliyyət göstərirdi. Həmçinin Uitmerin dərs verdiyi tələbələr sonrakı nəslin tələbələrinə klinik tədqiqat haqqındakı bilikləri öyrədərək bu metodun əhatəsini genişləndirirdi. Uitmer, həmçinin təhsil sahəsində də böyük nüfuz qazanmışdır. Bu sahədə fəaliyyət göstərən tədqiqatçıların əksəriyyəti L.Uitmerin tədrisindən faydalanırdı. Belə tələbələrdən biri olan Morris Viteles peşəkar rəhbərliyə həsr olunmuş bir klinika quraraq L.Uitmerin tədqiqatlarını genişləndirmişdir. Bu klinika növü etibarı ilə ABŞ-da bir ilk idi. Digər tələbələr isə L.Uitmerin klinik yanaşmasını yetişkin pasiyentlərə tətbiq edirdi.

Əsərləri

  • The Association Value of Three-Place Consonant Syllables. Journal of Genetic Psychology 47 (1935): 337-360.
  • Are We Educating the Rising Generation?” Education Review. 37 (1909): 456-467.
  • Children with mental Defects Distinguished from Mentally Defective Children.” Psychological Clinic. 7 (1913): 173-181.
  • Clinical Psychology.” Psychological Clinic. 1 (1907): 1-9.
  • Courses in Psychology for Normal Schools. Education Review 13 (1897): 45-57, 146-162.
  • The Exceptional Child and the Training of Teachers for Exceptional Children. School & Society. 2 (1915): 217-229.
  • Experimental Psychology and the Psych-physical Laboratory. University Extension (1894): 230-238.
  • Intelligence—A Definition.” Psychological Clinic. 14 (1922): 65-67.
  • Performance and Success: An Outline of Psychology for Diagnostic Testing and Teaching. Psychological Clinic 12 (1919): 145-170.
  • The Problem of Educability. Psychological Clinic 12 (1919): 174-178.
  • The raining of Very Bright Children. Psychological Clinic 13 (1919): 88-96.
  • What Is Intelligence, and Who Has It? Scientific Monthly 15 (1922): 57-67.

İstinadlar

  1. Lightner Witmer // Brockhauz Ensiklopediyası (alm.)
  2. Almaniya Milli Kitabxanası, Berlin Dövlət Kitabxanası, Bavariya Dövlət Kitabxanası, Avstriya Milli Kitabxanası Record #120391775 // Ümumi tənzimləmə nəzarəti (GND) — 2012—2016.
  3. Schultz, D. P. ve Schultz, S.E. (2007). Modern psikoloji tarihi. İstanbul: Kaknüs Yayınları.
  4. Mcreynolds, P. (1987). Lightner Witmer: Little-known founder of clinical psychology. American Psychological Assocation, 42(9), 849-858.Retrieved from  PsycINFO Database.
  5. Grasetti, S. (2007). Witmer,lightner. http://pabook2.libraries.psu.edu/palitmap/bios/Witmer__Lightner.html 2016-05-24 at the Wayback Machine.
  6. Baron, J. (30.04.2006). Lightner witmer and the beginning of clinical psychology. http://www.psych.upenn.edu/history/witmertext.htm.

laytner, uitmer, iyun, 1867, 1867, filadelfiya, pensilvaniya, iyul, 1957, 1957, filadelfiya, pensilvaniya, klinik, psixologiyanın, qurucusu, amerikalı, psixoloqdur, 1896, ildə, dünyada, psixloji, klinikanın, qurucusu, hesab, olunur, uitmer, vilhelm, vundt, tər. Laytner Uitmer 28 iyun 1867 1867 06 28 1 Filadelfiya Pensilvaniya 2 19 iyul 1957 1957 07 19 1 Filadelfiya Pensilvaniya 2 klinik psixologiyanin qurucusu Amerikali psixoloqdur 3 1896 ci ilde dunyada ilk psixloji klinikanin qurucusu hesab olunur L Uitmer Vilhelm Vundt terefinden ilk doktorantura derecesini alan amerikalilardan hemcinin Amerika Psixologiya Derneyinin teskilatcilarindan biridir 4 Laytner UitmerLightner WitmerDogum tarixi 28 iyun 1867Dogum yeri Filadelfiya Pensilvaniya ABSVefat tarixi 19 iyul 1956 89 yasinda 89 yasinda Vefat yeri Brayn Maur Pensilvaniya ABSVetendasligi ABSMilliyyeti AmerikaliElm sahesi Klinik psixologiya usaq psixologiyasi tehsil psixologiyasiIs yeri Pensilvaniya UniversitetiAlma mater Pensilvaniya UniversitetiTehsili Pensilvaniya UniversitetiElmi rehberi Ceyms Makkin KettellMundericat 1 Heyati 2 Fealiyyeti 3 Eserleri 4 IstinadlarHeyati RedakteL Uitmer tehsilin vacibliyine inanan ugurlu bir eczacinin oglu idi L Uitmer 1888 ci ilde Pensilvaniya Universitetini bitirmisdir Huquq dersleri ucun qeydiyyatdan kecmek meqsedile universitete qayitmazdan evvel Filadelfiyadaki ozel bir mektebde tarix ve Ingilis dili derslerini tedris etdi 3 5 L Uitmer psixologiyada karyera qurmaq barede hec dusunmemisdi Lakin tecrubi bir sebebden otru fikrini deyisdi Odenisli assistent olmaq isteirdi Movcud olan vezifelerden biri Ceyms Makkin Kettell ile psixologiya sobesinde idi L Uitmer Psixologiya sahesinde karyera haqqinda dusunmurdu Tehsil aldiqdan sonra psixologiya sobesinde assistent kimi ise basladi Uitmer reaksiya muddeti haqqinda ve ferdi ferqlilikler movzulari uzerinde tedqiqatlar aparadi ve Pensilvaniya Universitetinden doktorluq derecesini aldi Ceyms Makkin Kettellin mesleheti ile Vilhelm Vundtdan doktorluq derecesi almaq meqsedile Leypsiqe getdi Almaniyadan aldigi doktorluq derecesinin nufuzu hele de cox yuksek idi Vilhelm Vundt ve Kulpe ile calisarken sinif yoldaslarindan biri E B Titcener idi L Uitmer Vilhelm Vundtun arasdirma yanasmasina heyran qalmamisdi Hetta daha sonralar Leypsiq illerinin ona doktorluq derecesinden basqa bir sey vermediyini soylemisdi V Vundt Uitmerin Ceyms Makkin Kettell ile basladigi reaksiya muddeti ile bagli tedqiqati davam etdirmesine icaze vermedi Evezinde ise Uitmeri suur elementleri uzerinde daxili musahide tedqiqatlari aparmaga mecbur etdi 6 L Uitmer doktorluq derecesini aldi ve 1892 ci ilin yayinda Pensilvaniya Universitetinde yeni vezifesine basladi Ele hemin il G Stanley Holl Uitmer ile Amerika Psixoloji Derneyini APA tesis etdi Tetbiqi funksional ruh Amerika psixologiyasinda fealiyyet gostermeye calisirdi L Uitmer iki il erzinde tedqiqatlar apararaq ferdi ferqlilikler ve agri psixologiyasina dair hesabatlar hazirlayib tecrubi psixoloq olaraq fealiyyet gosterdi Eyni zamanda psixologiyani anormal davranislara tetbiq etmek ucun bir furset axtarirdi Gozlediyi furset 1896 ci ilin martinda eline kecdi Ictimaiyyetin tehsili ucun xeyli miqdarda pul ayrildi Bir cox eyalet tedris kitablarinin uz qabigini pedaqogika sobelerine duzeltdirdi Psixoloqlardan tedrisin esas movzularinda dair dersler vermeyi ve dovlet mektebi muellimlerinin qabaqcil tehsil sistemlerinden istifade etmeleri teleb olunurdu Bundan elave psixoloqlar laboratoriya islerini sagirdleri tehsil psixoloqu kimi yetisdirmeye yonelmis sekilde sistemlesdirmeye tesviq edilirdi Psixologiya kafedralari bu gozlenilmez telebe axinindan yaxsi istifade edirdi Cunki bu gun oldugu kimi o donemde de kafedralarin budceleri qeydiyyatdan kecen telebelerin sayindan asili idi 3 1894 cu ilde Pensilvaniya Universiteti dovlet mektebi muellimleri ucun dersler teskil etdi L Uitmer bu derslerden bezilerine tedris edirdi Iki il sonra muellimlerden biri olan Margaret Maguire 14 yasindaki bir sagirdin problemi ile bagli Uitmere muraciet etdi Usaq diger fenlerden yaxsi olsa da herfleyerek oxumaq ve yazmaqdan cetinlik cekirdi L Uitmer psixologiyanin bu usaga komek ede bileceyini dusunurdu Uitmer muveqqeti bir klinika teskil ederek omrunun sonuna qeder davam edecek bir fealiyyete basladi Bir nece ay erzinde L Uitmer eqli qusurlu nezaretsiz ve ruhi xeste olan usaqlarin mualice usullari haqqinda muhazireler hazirladi ve Pediatriya jurnalinda Psixologiyada Tetbiqi Tedqiqatlar adli meqale derc etdi APA nin illik toplantisi ucun movzu ile bagli meruze hazirladi ve ilk defe burada klinik psixologiya termini istifade etdi 1904 cu ilde Emma adli bir yazici ile evlendi Emmanin Amerika Felsefi Cemiyyeti ucun apardigi edebi arasdirmalar Uitmer ile tanis olmasina sebeb olmusdur 5 1907 ci ilde psixologiya sahesinde ilk ve uzun muddet tek olan Psixologiya Klinikasi jurnalini tesis etdi Jurnalin ilk nomresinde Uitmer psixologiyanin yeni bir tetbiqinden eslinde ise bir ixtisas sahesi olan klinik psixologiyadan behs etdi Novbeti il zehni olaraq leng inkisaf eden ve ruhi baximdan xeste olan usaqlar ucun internat mektebi acdi 1909 cu ilde universitet klinikasi genislendirilerek ayri bir inzibati vahid kimi quruldu Karyerasi boyunca Uitmer Klinik psixologiyanin tedrisi inkisafi ve tetbiqi zamani Pensilvaniya Universitetinde qaldi 1937 ci ilde universitetden teqaude cixdi ve 1956 ci ilde 89 yasinda vefat etdi L Uitmer 1892 ci ilde APA ni yaratmaq ucun G Stanley Hollun cehdleri ile qurulan psixoloqlar qrupunun sonuncusu idi 3 Con Uotson Laytner Uitmer ile bagli xatirelerinde psixologiyanin eskik klinik aspektini tamamladigini vurgulamisdir Onu diger psixoloqlardan ferqlendiren xeyli sayda dinamik yanasma qebul etmesi ve psixiatrik sistemlere tetbiq etmesidir Bugunku klinik psixoloqlara nisbeten az tesir gosterse de diger sahelerde tedqiqatlar aparan ve klinik psixologiya metodundan istifade etmelerine baxmayaraq sahelerini ferqli sekilde adlandirmaga calisanlara ehemiyyetli derecede tesiri olmusdur 6 Fealiyyeti RedakteKlinik Psixologiya adli meqalesinde son 10 illik fealiyyetinden behs ederek niye bele bir termine ehtiyac hiss etdiyini izah etmisdir 6 Dunyada ilk klinik psixoloq olaraq Uitmerin ozune ornek aldigi ve ya tedqiqatlarinda istinad etdiyi her hansi bir sexs yoxdur Diaqnoz ve mualice usullarini ozu tek basina ortaya qoyub inkisaf etdirmisdir Meni istiqametlendiren hec bir prinsipin olmamasi birbasa oz metodlarimi tetbiq ederek ozumu usaqlarla islemeye hesr etmeyime sebebiyyet verdi L Uitmerin ilk pasiyenti herifleyerek oxumaq ve yazmaqda cetinlik ceken bir usaq idi Uitmer usagin zeka seviyyesini muhakime ve oxu qabiliyyetini yoxlayaraq sonuncunun qeyri kafi oldugu qenaetine geldi Saatlarla apardigi etrafli tehlilden sonra Uitmer usagin vizual sifahi amneziya adlandirdigi bir veziyyetde oldugunu bildirdi Usaq gorduyu hendesi formalari xatirlaya bilse de sozleri xatirlamaqda cetinlik cekirdi Uitmer intensiv bir mualice proqrami hazirladi Bu proqram usagin bir az irelilemesine sebeb oldu ancaq usaq hec vaxt oxumaq ve hecalamaq bacarigina tam malik ola bilmedi Muellimler hiperaktivlik oyrenme cetinliyi ve zeif nitq kimi muxtelif problemleri olan sagirdleri Uitmerin yeni klinikasina gonderirdi Uitmerin bu problemlerle bagli tecrubesi artdiqca standart bir diaqnostika ve mualice proqrami hazirladi ve klinikada fealiyyet gosteren iscilere hekimler sosial isciler ve psixoloqlar elave etdi 6 Uitmer fiziki problemlerin psixoloji fealiyyete mane ola bileceyinin ferqinde idi Usagin problemlerinin qidalanma gorme ve ya esitme qusurlari kimi fiziki problemlerden qaynaqlandigini mueyyen etmek ucun bir hekimle isleyirdi 3 Psixoloqlar xesteleri genis sekilde sinaqdan kecirib onlarla danisiqlar aparaken sosial isciler ise ailevi veziyyete esaslanaraq problemin tarixi haqqinda qeydler hazirlayirdi L Uitmer evveller qarsilasdigi davranis problemleri ve zehni catismazliqlarin ekseriyyetinin genetik amillerden qaynaqlandigini dusunurdu Ancaq sonradan klinik tecrubesi artdiqca etraf muhit amillerinin daha ehemiyyetli oldugunu gordu Ilkin usaqliq dovrunde usaga muxtelif emosional tecrubelerin yasadilmasinin vacibliyini vurguladi L Uitmer sanki bu vurgu ile son dovrun Agilin baslangici adli zenginlesdirici proqramlari qabaqcadan gormusdur Uitmer elave olaraq mekteb ve ev heyatinin yaxsiliga dogru deyismesi ile usagin davranisinin da yaxsilasacagini qeyd edirdi Bu baximdan pasiyentin heyati ile ailesi bir birile qarsiliqli elaqededir 3 L Uitmerin metodu bir cox psixoloqlar terefinden sonraki illerde davam etdirildi 1914 cu ilde ABS da ekseriyyeti L Uitmerin klinikasinin numunesi olan 20 psixoloji klinika fealiyyet gosterirdi Hemcinin Uitmerin ders verdiyi telebeler sonraki neslin telebelerine klinik tedqiqat haqqindaki bilikleri oyrederek bu metodun ehatesini genislendirirdi Uitmer hemcinin tehsil sahesinde de boyuk nufuz qazanmisdir Bu sahede fealiyyet gosteren tedqiqatcilarin ekseriyyeti L Uitmerin tedrisinden faydalanirdi Bele telebelerden biri olan Morris Viteles pesekar rehberliye hesr olunmus bir klinika quraraq L Uitmerin tedqiqatlarini genislendirmisdir Bu klinika novu etibari ile ABS da bir ilk idi Diger telebeler ise L Uitmerin klinik yanasmasini yetiskin pasiyentlere tetbiq edirdi 3 Eserleri RedakteThe Association Value of Three Place Consonant Syllables Journal of Genetic Psychology 47 1935 337 360 Are We Educating the Rising Generation Education Review 37 1909 456 467 Children with mental Defects Distinguished from Mentally Defective Children Psychological Clinic 7 1913 173 181 Clinical Psychology Psychological Clinic 1 1907 1 9 Courses in Psychology for Normal Schools Education Review 13 1897 45 57 146 162 The Exceptional Child and the Training of Teachers for Exceptional Children School amp Society 2 1915 217 229 Experimental Psychology and the Psych physical Laboratory University Extension 1894 230 238 Intelligence A Definition Psychological Clinic 14 1922 65 67 Performance and Success An Outline of Psychology for Diagnostic Testing and Teaching Psychological Clinic 12 1919 145 170 The Problem of Educability Psychological Clinic 12 1919 174 178 The raining of Very Bright Children Psychological Clinic 13 1919 88 96 What Is Intelligence and Who Has It Scientific Monthly 15 1922 57 67 Istinadlar Redakte 1 2 3 4 Lightner Witmer Brockhauz Ensiklopediyasi alm 1 2 Almaniya Milli Kitabxanasi Berlin Dovlet Kitabxanasi Bavariya Dovlet Kitabxanasi Avstriya Milli Kitabxanasi Record 120391775 Umumi tenzimleme nezareti GND 2012 2016 1 2 3 4 5 6 7 Schultz D P ve Schultz S E 2007 Modern psikoloji tarihi Istanbul Kaknus Yayinlari Mcreynolds P 1987 Lightner Witmer Little known founder of clinical psychology American Psychological Assocation 42 9 849 858 Retrieved from PsycINFO Database 1 2 Grasetti S 2007 Witmer lightner http pabook2 libraries psu edu palitmap bios Witmer Lightner html Arxivlesdirilib 2016 05 24 at the Wayback Machine 1 2 3 4 Baron J 30 04 2006 Lightner witmer and the beginning of clinical psychology http www psych upenn edu history witmertext htm Menbe https az wikipedia org w index php title Laytner Uitmer amp oldid 6078126, wikipedia, oxu, kitab, kitabxana, axtar, tap, hersey,

ne axtarsan burda

, en yaxsi meqale sayti, meqaleler, kitablar, oyrenmek, wiki, bilgi, tarix, seks, porno, indir, yukle, sex, azeri sex, azeri, seks yukle, sex yukle, izle, seks izle, porno izle, mobil seks, telefon ucun, chat, azeri chat, tanisliq, tanishliq, azeri tanishliq, sayt, medeni, medeni saytlar, chatlar, mekan, tanisliq mekani, mekanlari, yüklə, pulsuz, pulsuz yüklə, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, şəkil, muisiqi, mahnı, kino, film, kitab, oyun, oyunlar.