Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Bu məqaləni lazımdır. |
Pedaqoji psixologiya — Psixologiyanın konkret fəaliyyətlə bağlı olan və yüksək praktik əhəmiyyət daşıyan mühüm xüsusi sahələrindən biridir. Pedaqoji psixologiya təlim, tərbiyə və pedaqoji fəaliyyətin psixoloji problemlərini araşdırır. Pedaqoji psixologiyanın həll etməli olduğu ən mühüm problemlər uşaqların həyatının hər bir senzitiv dövrünü aşkara çıxarmaq və həmin dövrdə onların inkişafı üçün lazım olan bütün imkanları müəyyənləşdirməkdən, təlim və inkişafın qarşılıqlı əlaqəsini aşkara çıxarmaqdan, təlim və tərbiyənin ümumi və yaşla bağlı olan cəhətlərini, əlaqəsini aşkara çıxarmaqdan, təlim və tərbiyənin səmərəliliyini təmin edən psixoloji qanunauyğunluqları araşdırmaqdan və s. ibarətdir.
Predmeti
Pedaqoji psixologiyanın predmetini insanın tərbiyə, təlim və pedaqoji fəaliyyətinin psixoloji qanunauyğunluqlarının öyrənilməsi təşkil edir. Pedaqoji psixologiyanın predmetinə, birinci növbədə, şəxsiyyətin formalaşmasının psixoloji mexanizminin öyrənilməsi, şəxsiyyətin inkişaf səviyyəsi və fəallığın qarşılıqlı əlaqəsinin, tərbiyənin idarə olunması problemlərinin, özünütərbiyə və əxlaq tərbiyəsinin, tərbiyəvi tədbirlərin psixoloji əsaslarının, gənc nəslin tərbiyəsinə təsir edən amillərin psixoloji xüsusiyyətlərinin aşkara çıxarılması təşkil edir.
Vəzifələri
Müasir pedaqoji psixologiyanın qarşısında mühüm nəzəri və praktik vəzifələr durur. Müasir pedaqoji psixologiyanın nəzəri vəzifələrinə, hər şeydən əvvəl, təlim-tərbiyə prosesində psixi inkişafın imkanlarını, təlim və tərbiyənin ümumi psixoloji qanunauyğunluqlarını öyrənməyi aid etmək olar. Bununla yanaşı olaraq, pedaqoji psixologiyanın qarşısında duran mühüm nəzəri vəzifələrindən biri kimi gənc nəslin yüksək elmi dünyagörüşünə, şüuruna xas olan keyfiyyətlərlə formalaşdırılmasının ən səmərəli elmi yollarını müəyyənləşdirməyi göstərmək olar.
Müasir pedaqoji psixologiyanın praktik vəzifələrinə gəldikdə buraya təlimin idarə olunmasının psixoloji məsələlərini, təlim və əqli inkişafın qarşılıqlı əlaqəsini, şagirdlərin bilik, bacarıq və vərdişlərə yiyələnmə xüsusiyyətlərini və s. öyrənməyi aid etmək olar. Bununla yanaşı olaraq, pedaqoji psixologiya təlim və tərbiyənin motivlərini aşkara çıxarmaq və müəllimləri bu sahədə zəruri biliklərlə silahlandırmaq kimi mühüm praktik vəzifəni həyata keçirir.
Bölmələri
- Tərbiyə psixologiyası
- Təlim psixologiyası
- Pedaqoji fəaliyyət və müəllim şəxsiyyəti psixologiyası
Tədqiqat metodları
- Müşahidə metodu
- Şifahi və yazılı sorğu metodu
- Eksperiment metodu
- Fəaliyyət məhsullarının təhlili metodu
- Anketlər metodu
- Testləşdirmə metodu
Mənbə
- Ümumi psixologiya. Prof. S. İ.seyidov və prof. M. Ə. Həmzəyevin elmi redaktorluğu ilə.
wikipedia, oxu, kitab, kitabxana, axtar, tap, meqaleler, kitablar, oyrenmek, wiki, bilgi, tarix, tarixi, endir, indir, yukle, izlə, izle, mobil, telefon ucun, azeri, azəri, azerbaycanca, azərbaycanca, sayt, yüklə, pulsuz, pulsuz yüklə, haqqında, haqqinda, məlumat, melumat, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, şəkil, muisiqi, mahnı, kino, film, kitab, oyun, oyunlar, android, ios, apple, samsung, iphone, pc, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, web, computer, komputer
Bu meqaleni vikilesdirmek lazimdir Lutfen meqaleni umumvikipediya ve redakte qaydalarina uygun sekilde tertib edin Pedaqoji psixologiya Psixologiyanin konkret fealiyyetle bagli olan ve yuksek praktik ehemiyyet dasiyan muhum xususi sahelerinden biridir Pedaqoji psixologiya telim terbiye ve pedaqoji fealiyyetin psixoloji problemlerini arasdirir Pedaqoji psixologiyanin hell etmeli oldugu en muhum problemler usaqlarin heyatinin her bir senzitiv dovrunu askara cixarmaq ve hemin dovrde onlarin inkisafi ucun lazim olan butun imkanlari mueyyenlesdirmekden telim ve inkisafin qarsiliqli elaqesini askara cixarmaqdan telim ve terbiyenin umumi ve yasla bagli olan cehetlerini elaqesini askara cixarmaqdan telim ve terbiyenin semereliliyini temin eden psixoloji qanunauygunluqlari arasdirmaqdan ve s ibaretdir PredmetiPedaqoji psixologiyanin predmetini insanin terbiye telim ve pedaqoji fealiyyetinin psixoloji qanunauygunluqlarinin oyrenilmesi teskil edir Pedaqoji psixologiyanin predmetine birinci novbede sexsiyyetin formalasmasinin psixoloji mexanizminin oyrenilmesi sexsiyyetin inkisaf seviyyesi ve fealligin qarsiliqli elaqesinin terbiyenin idare olunmasi problemlerinin ozunuterbiye ve exlaq terbiyesinin terbiyevi tedbirlerin psixoloji esaslarinin genc neslin terbiyesine tesir eden amillerin psixoloji xususiyyetlerinin askara cixarilmasi teskil edir VezifeleriMuasir pedaqoji psixologiyanin qarsisinda muhum nezeri ve praktik vezifeler durur Muasir pedaqoji psixologiyanin nezeri vezifelerine her seyden evvel telim terbiye prosesinde psixi inkisafin imkanlarini telim ve terbiyenin umumi psixoloji qanunauygunluqlarini oyrenmeyi aid etmek olar Bununla yanasi olaraq pedaqoji psixologiyanin qarsisinda duran muhum nezeri vezifelerinden biri kimi genc neslin yuksek elmi dunyagorusune suuruna xas olan keyfiyyetlerle formalasdirilmasinin en semereli elmi yollarini mueyyenlesdirmeyi gostermek olar Muasir pedaqoji psixologiyanin praktik vezifelerine geldikde buraya telimin idare olunmasinin psixoloji meselelerini telim ve eqli inkisafin qarsiliqli elaqesini sagirdlerin bilik bacariq ve verdislere yiyelenme xususiyyetlerini ve s oyrenmeyi aid etmek olar Bununla yanasi olaraq pedaqoji psixologiya telim ve terbiyenin motivlerini askara cixarmaq ve muellimleri bu sahede zeruri biliklerle silahlandirmaq kimi muhum praktik vezifeni heyata kecirir BolmeleriTerbiye psixologiyasi Telim psixologiyasiPedaqoji fealiyyet ve muellim sexsiyyeti psixologiyasiTedqiqat metodlariMusahide metodu Sifahi ve yazili sorgu metodu Eksperiment metodu Fealiyyet mehsullarinin tehlili metodu Anketler metodu Testlesdirme metoduMenbeUmumi psixologiya Prof S I seyidov ve prof M E Hemzeyevin elmi redaktorlugu ile